Lo sviluppo del sapere e delle capacità tecniche degli esseri umani hanno conosciuto un’accelerazione esponenziale negli ultimi due secoli, ma con essi anche la popolazione e la pressione ecologica sul Pianeta. Ne sono emerse sfide esistenziali cui siamo chiamati a rispondere in quanto specie e in quanto parte del vivente, ma di fronte alle quali perdurano idee e strutture di potere fondate sulla reificazione di “identità”, “sovranità”, “appartenenze” sentite come assolute ed esclusive le une rispetto alle altre e dunque legittimanti una divisione giuridica, politica e in parte anche culturale che consegna il compito di affrontare i problemi comuni alla mera e volontaria cooperazione internazionale. L’Unione Europea costituisce, in questo quadro, un laboratorio – tanto prezioso quanto fragile e ambiguo perché pericolosamente ‘eterodirigibile’ – di soluzioni alternative al paradigma dominante, che peraltro la stessa Europa attraverso il suo sistema degli Stati nazionali aveva reificato e diffuso all’alba della contemporaneità.

Il Centro di Ricerca CITOYEN·NE·S nasce dall’esperienza di ricerca e azione de Gli Spaesati e dall’incontro con studiose e studiosi di differenti campi disciplinari accomunati dall’interesse a indagare sul piano teorico e sul piano delle sperimentazioni e pratiche educative, creative e dell’azione sociale tanto il paradigma culturale esistente quanto le sue possibili (o già emergenti) alternative “multi-scalari”, con particolare (ma non esclusiva) attenzione alla dimensione epistemologica, pedagogica e artistica.

Cifra peculiare delle attività scientifiche del Centro è proprio lo sviluppo e l’applicazione metodologica a differenti campi di ricerca e di azione in ambito umanistico, sociale e naturalistico del concetto di “multi-scalarità”. Si tratta di un’espressione coniata a partire dal linguaggio delle rappresentazioni cartografiche che fornisce una chiave d’accesso particolarmente efficace – e oggi estremamente necessaria – per meglio comprendere e interagire con la complessità sistemica di cui siamo parte in quanto esseri viventi, esseri umani, cittadini.