Nell’ambito della ricerca azione sulla pedagogia critica della cittadinanza multiscalare, Daniela Martinelli e Francesco Pigozzo conducono una sperimentazione pedagogica radicale sul curricolo globale della scuola secondaria di primo grado, con connessioni verso l’ultimo anno della scuola primaria e il biennio della secondaria di secondo grado. Sono coinvolti ragazze, ragazzi e famiglie che hanno optato per la modalità di “educazione parentale”, ma la sperimentazione si svolge in stretta connessione con le attività di sperimentazione didattica e formazione docenti del sistema scolastico pubblico.

La sperimentazione fa perno sul territorio della Città metropolitana di Firenze.